Expectativas de la asignatura “Intervención de Fisioterapia en la Comunidad y Gestión en Fisioterapia"

En este blog subiré las diferentes tareas que vayamos realizando en esta asignatura, que se imparte en 3º curso del Grado en Fisioterapia en  la US.

Al principio, esta asignatura parece un poco “rollo” porque los términos gestión, legislación, normas, códigos deontológicos y demás, por lo general no nos suelen llamar mucho a atención a los alumnos.

Sin embargo, tras leer el programa de la asignatura, al menos a mí, me ha cambiado un poco la idea. Me ha parecido bastante útil que en una asignatura nos muestren los distintos ámbitos en los que puede trabajar un fisioterapeuta, es decir, todos aquellos en los que se intervenga en la comunidad, ya sean los más conocidos, como los Centros de Salud o Deportivos, y los menos, en el caso de Centros Educativos, empresas, asociaciones, instituciones municipales, etc. Así mismo, creo que también nos conviene saber las diferentes características entre el ejercicio libre y público de nuestra profesión, de manera fiable y no lo que se hable por la calle, porque aunque resulte difícil de creer, en poco más de un año tendremos que enfrentarnos al mundo laboral en el ámbito sanitario, un mundo desconocido para muchos de nosotros.

Creo con esta asignatura tendremos más claro cómo poner en marcha nuestras competencias de prevención de la enfermedad y promoción de la salud. Desde que comenzamos la carrera estamos familiarizados con estos términos, pero ¿cómo pude un fisioterapeuta promover la salud? ¿Solamente pude actuar sobre los pacientes que requieren sus servicios? ¿Qué puede hacer un fisioterapeuta en un colegio o una clase de preparación al parto? Estos son ejemplos de algunas preguntas, que gracias a esta asignatura podremos resolver.

Nos muestra como llevar a cabo uno de los ámbitos en los que interviene la fisioterapia: la docencia. Sabremos en qué consiste, realmente, la educación sanitaria y cómo ponerla en marcha desde nuestra profesión y como diseñar un programa de salud para la comunidad.

Y por último, es aspecto que personalmente me ha parecido más interesante es el poder conocer los sistemas sanitarios de diferentes países, así como el papeleo necesario si queremos buscar trabajo en alguno de ellos. Debido a la actual situación económica que atraviesa nuestro país es muy probable que muchos de nosotros tengamos que buscar trabajo en otro país, y si ya de por sí este hecho supone dudas y nos hace desorientarnos, si tenemos ciertos conocimientos de cómo funciona la sanidad en otros estados y de qué necesitamos para buscar allí un puesto de trabajo, nuestro camino será más fácil.

Y ya no solo creo que sea importante el conocer los sistemas de salud de otros países, sino del nuestro propio. Como he dicho antes, dentro de poco más de un año formaremos parte del sistema sanitario español, pues ¿Qué menos que sepamos cómo funciona? ¿De dónde saca los recursos? Vamos a ser profesionales sanitarios así no creo que lo más conveniente sea que tengamos la misma idea de cómo funciona esto que cualquier persona no relacionada con este ámbito, para que podamos tratar de igual a igual, con las personas que ya forman parte del mismo.

Si queremos estar realmente preparados para lo que nos espera al terminar nuestra carrera, creo que nos vendrá muy bien aprovechar los conocimientos que nos va a aportar esta asignatura.